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FRS分數法師是一個易於使用的演練和實踐方案，以助手的學生在學習識別和理解分數。實踐模式包括識別，降低，增加，減少，和估算的級分。 FRS分數法師可以在引進部分技術，在教室，或補救的做法加強課程中使用。點擊看父母，任課教師或實驗室班主任可以通過兼容性自動收集得分/報告從一個或多個計算機與FRS分數收藏家 限制：...

FRS鐘錶和時間讓學生練習告訴時間和獲得信心在閱讀標準，古典和現代鐘面。它還具有時間相關的文字題的做法。當它的時間來學習如何看時間，是時候為FRS鐘錶和時間 限制：...

掌握的事實乘法是一個沒有廢話演練和實踐方案，以助手的學生在學習乘法事實。該方案是為響應請求老師“非遊戲”的軟件工具來使用在他們的教室，教乘法創建。這是目前在世界各地的家庭和學校使用 限制：...

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小Hopper的數學井字幫助學生練習他們的加法，減法，乘法和技能，在一個有趣的和友好的環境。起著抵抗電腦或播放頭對頭的朋友，父母或導師。三種數學模式和兩種技能水平意味著學生可以找到一個遊戲，適合自己的技術水平，不管是在幼兒園，八年級，或在任何地方之間 限制： ...

FRS錢數學是一個有趣和易於使用的工具來輔助​​學生在學習識別，總量，加法和減法的錢。...

FRS司鑽提供了實踐簡單長除法。簡單的練習可以讓學生練習和發展他們的技能，解決他們的頭部分裂的問題，並幫助說明分工是乘法相反。長師執業助理學生在學習參與完成更複雜的問題，包括與餘師的步驟。 收集，保存，並從一個或多個計算機的打印結果，在通過與自由FRS兼容性中心點分數收藏家實用 限制：...

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