一個易於使用的計算器,在小學教室使用具有幾個特點,使其非常適合在協助軟件技術是可取的情況下使用。大按鍵是學生有限的運動技能容易的目標。大類型上的按鍵和顯示屏使閱讀計算器學生更容易有視力障礙。語音助手反饋學生的視力障礙,也有利於學生的某些類型的閱讀困難 限制: ...

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小Hopper的數學井字幫助學生練習他們的加法,減法,乘法和技能,在一個有趣的和友好的環境。起著抵抗電腦或播放頭對頭的朋友,父母或導師。三個數學模式和兩種技能水平意味著學生可以找到一個遊戲適合他們的技術水平,不管是在幼兒園,八年級,或任何在兩者之間 要求: 視窗XP /...

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該項目是在直接回應教師要求數學軟件,比娛樂更多的教育。掌握事實乘法是一個沒有廢話的方法來幫助學生在學習他們的乘法算式。演習多達12×12。其中包括未在演練結束可選定時器和顯示器的問題。每天提高乘法技巧在短短的10分鐘。 包括英語,法語,德語,意大利語,波蘭語和西班牙語顯示/提示選項。 允許的教室和實驗室類教師自動收集學生的分數/在通過與自由FRS兼容性中心點報告分數收藏家應用 限制:...

掌握的事實乘法是一個沒有廢話演練和實踐方案,以助手的學生在學習乘法事實。該方案是為響應請求老師“非遊戲”的軟件工具來使用在他們的教室,教乘法創建。這是目前在世界各地的家庭和學校使用 限制:...

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