新 音頻插件 為 Windows XP

歌詞和字幕文件轉換器（LSFC）是一種工具，它可以幫助你從一種類型轉換的歌詞和字幕文件到另一個。 LSFC支持SMI，SRT，SSA，LRC，KSC和TXT文檔。此外，它可以幫助你做出SRT和LRC文件。 版本2.88，包括新類型的轉換和缺陷修復。 什麼的，這是新的發行： 版本2.88，包括新的類型轉換和bug修復 要求： 在Windows 95/98 / ME / NT / 2000 / XP / 2003服務器/ Vista中，COMDLG32.OCX 6.0 SP6 限制：...

這聲音附加給MorphVOX，五個新的科幻小說的聲音。從MorphVOX的製造商，科幻的聲音是為了提升角色扮演網絡遊戲。現在，您可以聽起來像光滑的指揮官戈登，邪惡的黑暗皇帝，還是空間傭兵。有樂趣與這個選擇的科幻小說啟發的聲音 1.2版包括未指定的更新 什麼是此版本的新： < P> 1.2版包括未指定的更新 要求： 在Windows 2000 / XP，需要MorphVOX...

Lyricsnapper顯示歌詞的歌曲。它可以與iTunes整合，並自動顯示歌詞正在播放的歌曲。然後，歌詞可以保存到iTunes軌道。還有一個選項來自動保存歌詞的歌曲，因為他們的玩法。在1.0.6版本的歌詞，現在自動更新 什麼是此版本的新： 版本1.0.6有歌詞是現在汽車。 - 更新 要求： 在Windows 2000 / XP / Vista中，微軟的.NET Framework...

FrameServer是一個插件，它允許非編做FrameServing和AudioServing。 FrameServing和AudioServing是用於從一個應用程序到另一個沒有做一個完整的渲染和臨時文件傳送音頻/視頻數據的技術。這FrameServer是一個插件，非線性編輯系統，使它們能夠出口之外的時間表音頻/視頻數據，以便其他應用程序可以直接使用時間線作為輸入。插件可以從索尼，Adobe公司，友立，並在途中其他應用程序純運動的支持主要的非編系統。版本01年3月2日，包括未指定的更新 ...

找到什麼節奏只需輕敲一個關鍵。如果你想找到一首歌曲的節奏這個漂亮的小工具來得心應手。這是因為用戶友好的，因為它得到，並因為它得到的那樣簡單。它可以運行在任何支持Java的平台。該ZIP文件包含一個EXE文件為Windows用戶和其他平台的JAR文件 要求： ...

VoiceSFX目的是讓你記錄並從自己的聲音產生特殊的效果，然後應用音頻魔像氦氣呼吸，慢怪物，淡入淡出，和迴聲的創新方案。您也可以捕捉聲音從任何來源電腦的支持（麥克風，線路輸入，CD等），然後它被扭曲的東西瘋狂怪異而不同。保存和你的作品很容易導出到MP3，並將它們發送給你的朋友或刻錄到CD。 版本1.3.0.20可能包括未指定的更新，改進或缺陷修復 是什麼在此版本中是新的： 。版本1.3.0.20可能包括未指定的更新，改進或缺陷修復 要求： 在Windows 2000 / XP <...

隨著Skwid錄音機，你可以捕捉和記錄任何音頻或通過電腦播放。數字化的磁帶和記錄或錄製的聲音從網站上播放。可能性是無限的，因為Skwid錄音機只能識別聲音並忽略文件格式的麻煩。捕捉和記錄實時所有的音頻到您最喜愛的格式。 要求： 視窗XP / Vista 限制： ...

編輯您的MP3，而無需對它們進行解碼，然後編碼為MP3格式再次（質量損失）。編輯（複製，粘貼，剪裁等），音量/平衡變化，淡入/淡出，插入沉默，拆分/合併功能。標籤等信息顯示。如果你從網上收集的MP3，你應該有一個這樣的程序來解決這些問題。 版本3.14可能包括未指定的更新，改進或缺陷修復。 什麼是新本新聞稿中： 版本3.14可能包括未指定的更新，改進或缺陷修復 要求： < P>的Windows 98 / ME / NT / 2000 / XP / Vista的 限制： ...

NotifyTunes是設計用來顯示基於Windows的系統托盤實用程序 - 在一個緊湊的格式 - 當前播放曲目iTunes中。方便，如果你往往有iTunes中播放的背景或最小化，同時做別的事情你的電腦上。 NotifyTunes顯示每當的iTunes改變當前播放的音頻軌跡的緊湊彈出窗口。該窗口顯示當前曲目的信息 - 標題，藝術家，專輯，年份，等級和封面（如果可用）。它甚至還可以顯示當前激活的播放列表。 Verison...

DeviceRecorder將記錄從任何可用的源AudioStreams如麥克風，揚聲器，SPDIF，調製解調器線路輸出或任何其他DirectX的音頻捕獲設備。 DeviceRecorder使用widelly知道MP3格式存儲的音頻文件。您可以選擇保存bewteen立體聲，22500或44100，16，32 128 kbit /...