SMART 1.0
目前的評估過程是低效，繁瑣和費時。評估論文被教師分級，標記，然後手動添加和輸入計算機系統。教師寶貴的時間花費在這些管理任務可以積極參與學生在學習過程中得到更好的利用。智能標記評估報告技術（SMART）是一個新的概念，結合了紙張為基礎的評估和學習系統的優勢。 SMART自動插入條形碼到評估報告中，提取個別問題的圖像進行自動或手動標記，分析和數據導出到您選擇的應用程序 限制： ...
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