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電壓表的挑戰是在教學與故障排除數字電壓表一組用於互動活動。這些活動給學生即時反饋，以加強正確的反應。所有學生響應進行修正，並通過該程序進行分級。該方案還可以用於執行使用一個液晶視頻投影儀或大屏幕顯示器課堂演示。教師可以引導學生通過的程序，而不必在黑板或記號筆畫電路板的電路。
電壓表的挑戰是易於使用和高度互動。該計劃的目的是為誰可能使用電腦經驗不多的用戶。電壓表的挑戰讓學生通過實驗和發現學習。
新的參數選擇每一項活動時的時間。這讓學生練習特定活動無數次沒有變得無聊或背誦答案。因為簡單的界面，大多數學生將能夠通過實驗學習很短的時間內使用該程序。大多數的選項選擇是寬容，因為一個需要確認的重要選擇。
進展可以通過三種方式報告給老師。首先，學生可以在程序中生成的證書打開每個主題給老師。其次，學生可以在軟盤上的文件程序記錄的分數被關在給老師。第三，教師可以讓學生進行直接觀察下在計算機上的計算機為基礎的活動
限制：
14天試用期
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