The EduNET

為什麼“的EduNET”：
1.透明： - 今天每一個家長覺得需要滿足的好奇自然的問題 - “什麼是我的孩子在學校？' - 所以需要的是透明的父母是必須的一所學校。 - 該EduNET供應的目的。
2.個人績效管理： - 競爭當中，學生可以加壓，但用自己的表現的競爭是一個道德憑藉前所未有的EduNET適用於這一理念而提出的數據圖形。
3.獨特的學生分級系統： - 老師和家長都認為在做開放內務會議和討論更加fruitful-家長需要了解導致成marks-的EduNET工程概念的表現等因素，其中性格屬性分級和杵狀與marks-給一個完整的畫面。
4.獨特的教師分級系統： - 作為一個校長，你應該知道學生的表現 - 類明智的，但你不應該也映射教師的表現，怎麼她/他的課執行的基礎上，什麼父母（客戶）對說一下老師 - 嗎？EduNET適用於教師與家長的反饋性能20％80％的權重分級系統 - 完全自動化。
5.通訊： - 父母和各有關老師之間的溝通應該是可能的，光滑的，家長也面臨類似的情況也應該連接 - 該EduNET提供流暢的平台，像這樣的短信通訊，博客和郵件。
6.易於： - 大多數的教師覺得在做額外的工作壓力，並認為這是一種負擔，解決納─EduNET工作在一校一資源模型，我們的團隊將數據更新的每一位照顧，上載，編碼，assigning-比學生的反饋是一年4次外，教師不必做任何事情更多。
7.數據庫管理系統： - 除了一個典型的數據庫管理系統，埃杜-NET工程模型，在每個級別集成了性能。屬性，如考勤，標誌，日曆，日程，結果，課外等。這使得正常的，一般的，基本的數據庫管理，性能為主。
8.價格： - 大多數市面上的產品，提供無論學校的實力服務 - 該EduNET提供全部裝在一個服務，也只收取按實力。學校是承擔責任，只為不支付。學生它有太多的軟件的各個方面。

在EduNET在線門戶網站絕對是靈活，可定制按學校的要求。演示版本只描述的功能和軟件的可用性。只有當目標學校展示自己的打算或接受的東西提前興趣是當我們想探討一下詳細的成本核算和產品。